一、功能简介
📢谁能操作：校管家管理员（admin账号）或拥有升班关系设置权限的老师。
业务场景：为了有效评估学校的教学服务效果，校管家可以很方便地查询“升班率”。为了让系统自动计算升班率，必须要先指定班级间的升班关系。也就是需要让系统知道哪个班级是升班前的原班级，哪个（或哪些）班级是升班后的目标班级。
二、操作流程
1、 点击“教务管理 > 升班关系设置”进入升班关系设置界面，点击“新增”。
2.1、 “按课程设置--新增”：在弹出的窗口中先选择升班前的课程，然后添加升班后的课程（可以添加多个），点击“关闭”完成设置。即原课程下班级学员报读升班课程任意班级都算作升班。
2.2、“按班级设置--新增”：在弹出的窗口中先选择升班前的班级，然后添加升班后的班级（可以添加多个），点击“关闭”完成设置。原班级学员报读任意升班班级都算作升班。
设置好升班关系就可以在“报表中心 > 班级报表 >升班率”查询升班率了，支持按“按班级统计”、“按老师统计”2个维度进行查询。
三、常见问题
问：设置升班关系有几种方法？
答：系统支持按班级和按课程2种方式设置升班关系。
按班级设置是先指定原班级，再指定升班后的目标班级，原班级下的学员升到了目标班级，系统会计为已升班；
按课程设置是指先指定升班前的原课程，再指定升班后的目标课程，指定好后，所有原课程下的所有班级中的学员只要升到了目标课程下的任意班级，系统都会计为已升班。
问：为什么提示设置升班关系失败？
答：1、如果设置了课程之间的升班关系，则不允许再设置课程内的班级关系；
2、升班班级不能设为原班级的上级班级。
比如：A班(A课程)设置了上级班级B班（B课程），不能再设置B班(B课程)为班级A班（A课程）的升班班级（课程），即不能互相升班。
问：升班关系是否必须提前设置好？
答：升班关系可以随时设置，随时统计。